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徐媛 数∩≠学≯老师


±>个人介绍:毕业于五邑大∩≠学,在≮校期间积极参加∩≠学≮校﹤∨、班级组织≡≡的活动,曾担任导师助理一职,更好≡≡的体会到了师德师风≡≡的重要性=≮。

教育理念≦㏒:

第一,严以律己,注重言行=≮。为人师表,坚持严以律己,增强自身≡≡的自控潜力,每一天都带着一份好情绪投入到工作中,带着微笑迎接∩≠学生=≮。

第二,培养良好≡≡的内在素养=≮。天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要≡≡的是塑造内在≡≡的修养,这样教师本人≡≡的∩≠学识和内在素养就显得格外重要=≮。只有不断≡≡的更新自己≡≡的⊿=知识,提高自身素质,不断≡≡的完善自己,才能教好∩≠学生=≮。

  第三,刻苦钻研业务=≮。精±﹢通教∩≠学业务是教师之所以成为教师≡≡的关键=≮。只有精±﹢通业务,才能将科∩≠学文化⊿=知识准确地传授给∩≠学生=≮。教师要提高教∩≠学业务水平,就务必自觉坚持∩≠学习和参加业务培训,并在教∩≠学实践中锻炼和提高=≮。我们必须要与时俱进,孜孜不倦≡≡的∩≠学习,用心进取,开辟新教法,并且要做到严谨治∩≠学,诲人不倦﹤∨、精益求精=≮。

  第三,坚持“一切为了∩≠学生,为了∩≠学生≡≡的一切”,与每一±>个∩≠学生建立平等﹤∨、和谐﹤∨、融洽﹤∨、相互尊重≡≡的关系,关心每一±>个∩≠学生,尊重每一±>个∩≠学生≡≡的人格,努力发现和开发每一±>个∩≠学生≡≡的潜在优秀品质,正确处理教师与∩≠学生家长≡≡的关系=≮。用师爱铸就崇高≡≡的师魂,在教育中要做到严中有爱﹤∨、爱中有严,如果我们把∩≠学生当成天使,那么我们就生活在天堂=≮。

  第四,注重团队合作=≮。在工作中我们就应注意与≯老师≡≡的合作,不计较±>个人得失,以群众荣誉为前提,做好每一项工作=≮。

  因此,师德——不是简单≡≡的说教,而是一种精神体现,一种深厚≡≡的⊿=知识内涵和文化品位≡≡的体现∶∮!师德需要培养,需要教育,更需要≡≡的是——每位教师≡≡的自我修养∶∮!在我≡≡的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师≡≡的美德继续下去,让自己在不断自我剖析﹤∨、自我发展﹤∨、自我完善﹤∨、自我超越中实现我≡≡的人生价值∶∮!

 



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