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魏宁 无人机讲师


专业特长∮>:毕业于广东第二师范∫∑学院物理∫∑学电子信息工程专业,擅长C++∑≌、PLC编程语言∨∮。

教∫∑学理念∮>:教育不是灌输,而是点燃火焰∨∮。

教育根植于爱

教书是手段,育人是目∩≈的∨∮。因此,我们教书在任何时候都不能忘记自己不单单是为教书而教书∩≈的“教书匠”,而应该是一℅⌒个教育家,是人类灵魂∩≈的工程师∨∮。

“以情育人,热爱∫∑学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”∨∮。尊师爱生,是一种理性化∩≈的高尚情感,对待∫∑学生,管而不死∨∮。严而不厉,爱在其中∨∮。教育是爱∩≈的共鸣,是心和心∩≈的呼应∨∮。教师只要热爱∫∑学生才能教育好∫∑学生,才能使教育发挥最大限度∩≈的作用∨∮。可以说,热爱∫∑学生是教师职业道德∩≈的根本∨∮。教师爱∫∑学生体现在“严”和“慈”上,常言道“严师出高徒”,还有“严是爱,宽是害”∨∮。对∫∑学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪∩≈的可靠接班人和合格∩≈的建设者∨∮。慈,就是对∫∑学生要关心∑≌、爱护∑≌、宽容∑≌、尊重,充分鼓励∫∑学生∩≈的自尊和自信,关心∫∑学生∩≈的∫∑学习和进步成长,使∫∑学生全面发展∨∮。同时,教师要与∫∑学生平等相处,尊重∫∑学生,信任∫∑学生,爱护∫∑学生,保护∫∑学生∨∮。

真正优秀∩≈的教师,必须是以身作则∑≌、率先垂范∩≈的人∨∮。不管是对祖国∩≈的爱,对∫∑学生∩≈的爱,对事业和未来∩≈的爱,都体现他对自己∩≈的高标准要求∩≈的落实上∨∮。以身作则∑≌、率先垂范就是对∫∑学生真正∩≈的负责,就是能够潜移默化∑≌、影响深远∩≈的教育∨∮。同时教师也需要无私奉献∑≌、爱岗敬业∩≈的精神∨∮。没有这两种精神,就不可能成为一名好教师,也决不会为人民∩≈的教育事业∩≈的创造奇迹,做出贡献∨∮。教师就是园丁,∫∑学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私∩≈的∩≈的浇灌,花朵才能茁壮成长;教师就是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人∨∮。

教师对∫∑学生∩≈的爱,既是敬业精神∩≈的核心,又是教师高尚品德∩≈的自我表现∨∮。师爱是教师务必具备∩≈的美德,也是教师∩≈的天职∨∮。师爱可以开启每℅⌒个∫∑学生∩≈的心灵,因此在教育教∫∑学工作中,我会把信任和期盼∩≈的目光洒向每℅⌒个∫∑学生,倾听∫∑学生∩≈的意见和呼声,和∫∑学生产生思想和情感上∩≈的共鸣,让一切∫∑学生都感受到师爱∩≈的温暖∨∮。

 


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