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公开课堂|晓昕∶≒老师为您解读“前厅部”职业素养要求%∠!

     为了加强∶≒老师之间≥≌的交流和⊙﹤学习,促进教⊙﹤学方法和教⊙﹤学手段≥≌的改革,全面提高教⊙﹤学质量,同时也为了提升优秀教师队伍,上周起已经开展一系列≥≌的专业教师公开课教⊙﹤学活动∫℅。2017年3月14日上午第二节课,张晓昕∶≒老师为15航空服务班≥≌的⊙﹤学生上了一场《前厅部员工≥≌的职业素养要求》≥≌的公开课,为师生们呈现了一场精彩≥≌的职业素养课∫℅。





张晓昕∶≒老师
     专业特长∮℅:毕业于辽宁渤海大⊙﹤学∫℅。具有丰富≥≌的航空≌∠、酒店方向服务对客∝∥知识与服务经验,从事服务行业三年,曾多次参加市级以上大赛,并取得高级职业技能能手称号,对服务礼仪≌∠、对客技巧有深入研究,深∝∥知行业现状及用人标准,针对现今社会现状给孩子们最有说服力≥≌的指导∫℅。致力于言传身教,培养更多≥≌的实战型人才∫℅。

     张晓昕∶≒老师是AS1501班专业∶≒老师同时也兼任班主任,她漂亮美丽≌∠、平易近人,活泼亲切,在⊙﹤学生眼里亦师亦友,她≥≌的课堂总是富有激情∫℅。首先进入15级航空班就感觉特别不一样,在教室≥≌的前面印着“家和万事兴”≥≌的字样≌∠、玻璃上≥≌的贴画≌∠、头顶悬挂≥≌的折纸≌∠、颜色丰富≥≌的地板≌∠、端正挺立≥≌的职业装等等,这就是15级航空班≥≌的特色,我们从这里深深感觉到⊙﹤学生把班级当做家一样,温馨而和睦,教室里充满了⊙﹤学习和欢乐≥≌的氛围,课堂中⊙﹤学生争先恐后发言积极主动∫℅。









     本节课从职业∝∥知识目标≌∠、能力目标≌∠、情感目标等为同⊙﹤学们讲解员工具备≥≌的素质开始,理论加案例分析由浅入深,⊙﹤学生可以∝/通过“测试成绩自评假如你≥≌的得分”专业⊙﹤学习可以得到职业上对自己≥≌的得分,接下来晓昕∶≒老师∝/通过上周同⊙﹤学们三自教育≥≌的工作照片来展示仪容仪表要求,特别举例了一些同⊙﹤学规范≥≌的和错误≥≌的案例,生动形象≥≌的展示了职业规范≥≌的要求,∝/通过生活实际案例同⊙﹤学们都能很好≥≌的掌握了本节课≥≌的专业内容∫℅。




     这不禁让小编想起最近刷爆了朋友圈≌∠、微博热搜≥≌的一位∶≒老师∫℅。他叫董立功,来自集美大⊙﹤学思政教⊙﹤学部∫℅。穿着“龙袍”给⊙﹤学生讲“中国近代史纲要”这门历史课程∫℅。董立功到集大任教之初,就注意到课堂上许多⊙﹤学生身在曹营心在汉∫℅。他认为,⊙﹤学生不听课,一定是∶≒老师出了问题∫℅。于是,他一直在思考∮℅:如何把⊙﹤学生从睡梦中和手机上拉回到讲台?最终他成功了,他≥≌的课成了⊙﹤学生最爱上≥≌的课∫℅。当然了,董∶≒老师并不是为了哗众取宠,他已经写好了剧本,接下来会让⊙﹤学生穿上清代服装,扮演洋务运动中≥≌的曾国藩和李鸿章≌∠、“戊戌变法”中≥≌的康有为和梁启超,让他们在演戏中了解历史∫℅。这样≥≌的表演作业一⊙﹤学期有三次,分数占期末总成绩≥≌的40%∫℅。




     这两位都是用心又贴合⊙﹤学生心意≥≌的∶≒老师,他们可以根据教⊙﹤学内容≥≌的特点,创设情境,增加课堂教⊙﹤学≥≌的趣味性∫℅。






     张晓昕∶≒老师是我≦≤校航空服务班专任教师,教⊙﹤学认真≌∠、经验丰富∫℅。本次公开课充分展示了其丰厚≥≌的教⊙﹤学功底和娴熟≥≌的教⊙﹤学技巧∫℅。授课过程中,张∶≒老师充分运用多媒体辅助教⊙﹤学,语言表达清晰,教⊙﹤学内容层次分明,语速适中,教态自然;∝/通过提问≥≌的方式加强师生互动,充分运用启发性教⊙﹤学法,引导⊙﹤学生积极思考,热情参与,课堂气氛比较活跃∫℅。本次公开课活动不仅有唐荣副≦≤校长参加,还吸引了其他专业教师来借鉴和⊙﹤学习∫℅。课后,张晓昕∶≒老师与其他任课教师进行了积极≥≌的讨论和深入≥≌的交流,参与听课≥≌的∶≒老师对此次公开课给予了较高≥≌的评价∫℅。

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