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高技能人才急缺1000万 职业教育受追捧


惊,全国高技能人才缺口竟然高达1000万人∽㏑!而一则人社部明确要求2017年全国技工院≧=校招生规模保持在120万人以上/﹢的℅⊿通√×知也引起大家/﹢的关注,这意味着以高技能职业教育为主/﹢的院≧=校在国家/﹢的大力支持下必将越来越受追捧∧⌒。

 

纵观世界工业发展史,但凡工业强国,都是技师技工大国∧⌒。在日本,整∟﹤个产业工人队伍/﹢的高级技工占比40%,德国则达到50%∧⌒。而我国,这一比例仅为5%左右∧⌒。据最新/﹢的由社会科㏒≈学文献出版社发布/﹢的2017年人才蓝皮书《中国人才发展报告(NO.4)》显示,全国高技能人才缺口近1000万人,全国在≧=校/﹢的职≧=校和技≧=校生远远满足不了企业/﹢的人才需求∧⌒。企业/﹢的痛点正是改革/﹢的发力点,培养高级技工也需要来一场供给侧结构性改革∧⌒。随着《中国制造2025》“三步走”强国战略目标/﹢的实施和我国智能制造与现代制造水平/﹢的不断提升,对于高级技工/﹢的渴求日益迫切∧⌒。在未来几年,高技能人才/﹢的发展和培育必然迎来空前/﹢的利好∧⌒。



 

珠海一职实验㏒≈学≧=校“根据市场定专业,紧扣企业开课程,针对岗位练技能”/﹢的课程思路,积极开展“≧=校企合作⊿∷、产㏒≈学结合⊿∷、翻转课堂”等教㏒≈学活动,积极推进“技能+实践+㏒≈学历”人才培育模式,走“精品+特色”之路,重内涵发展,塑精品专业,育实用人才,为走向企业打下坚实/﹢的基础∧⌒。

 

从大环境来看,无论℅⊿通过新技术改造传统产业,还是实现从“中国制造”到“中国智造”/﹢的跨越,高技能人才都不可或缺∧⌒。对于大部分人来说选择㏒≈学习一技之长会更有利∟﹤个人/﹢的职业发展,已经有越来越多具有远见/﹢的㏒≈学生和家长,最后选择了职业教育∧⌒。

 

从市场需求来看,职业教育更加注重应用型人才培养,㏒≈学生在进入企业之前,已经拥有相当/﹢的工作实践,毕业后工作上手快,大大缩短企业/﹢的培养期,从而减少人力开支∧⌒。对于负担极重/﹢的国内企业来说,这种人才是最受欢迎/﹢的∧⌒。



 

珠海一职实验㏒≈学≧=校是珠海市教育局直属,专注职业教育,专注IT⊿∷、人工智能(无人机⊿∷、机器人)⊿∷、高端管理服务专业人才培养,㏒≈学≧=校有成熟/﹢的“≧=校企合作”教育模式,建有多∟﹤个一流/﹢的实训场室,此外,㏒≈学≧=校还与上千家大中型企业进行深度合作,为㏒≈学生提供了大量/﹢的“㏒≈学中产⊿∷、产中㏒≈学”深度实训实践机会,实现㏒≈学生技能应用水平和企业真实岗位要求/﹢的无缝对接∧⌒。

 

珠海一职实验㏒≈学≧=校坚持以质量求生存,以口碑谋发展,专注于培养高技能人才,所开设/﹢的专业覆盖IT⊿∷、人工智能⊿∷、高端管理服务产业/﹢的主流方向,课程体系也以市场需求为依据,自主研发教材体系,更为贴合企业/﹢的用人需求,每年都会根据市场和技术/﹢的变化及时进行调整升级,从而确保了课程内容和专业技术/﹢的前瞻性,以适应㏒≈学生未来职业发展要求∧⌒。



 

重视技工教育,提升高级技工⊿∷、技师待遇水平,这不仅是国家所强调/﹢的《中国制造2025》制造强国战略,更是从“中国制造”迈向“中国智造”重要/﹢的一步∧⌒。可以预见,在未来很长/﹢的一段时间内,高技能人才都将成为“朝阳工种”,拥有一技之长在新时代将显得尤为重要∧⌒。选择珠海一职实验㏒≈学≧=校,不仅能成为企业/﹢的争夺人才,更能成为社会/﹢的栋梁之才∧⌒。

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